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2019-02-22 22:40 作者:产业新闻 来源:凯发娱乐

  各省辖市、省直管县(市)教育局:

  根据河南省教育厅《关于加强和改进中小学实验教学工作的意见》(教技装〔2017〕643号)精神,为全面提高中小学实验教学水平,切实发挥中招理化生实验操作考试的导向作用,现将推进我省中招实验操作考试信息技术应用工作通知如下:

  一、提高认识,加快推进

  我省中招理化生实验操作考试自纳入全省统一管理以来,考试工作运行平稳,社会反映良好,有力地促进了中小学实验室建设和实验教学工作。随着教育信息技术的发展,各地不断探索实验操作考试新举措,将信息化手段应用于考务管理的各个环节,在实践中创新,取得了一定成效。实践表明,信息技术的使用能够克服监考人员客观疏漏,避免主观人为因素,降低资源消耗,提高考试效率。推进中招实验操作考试信息化,对于创新考务管理,规范考试流程,完善监督机制,促进教育公平具有重要作用。各地要高度重视,加强领导,统筹部署,加大投入,在充分调研的基础上尽快制定推进方案。

  二、先行试点,逐步推开

  各省辖市要选取工作基础和条件保障较好的县(市、区)或考点(学校)先行试点,不断总结经验,逐步推开。具体分为以下三个步骤:

  2019年,省辖市至少确定1-2个县(市、区)整体试点,省直管县(市)也同时进行整体试点。其他县(市、区)可选择部分考点学校试点。

  2020年,继续扩大范围,确保一半以上县(市、区)实施。

  2021年,基本实现全省覆盖。

  三、搞好过渡,确保安全

  各地应以实际需求为导向,探索将信息技术应用于考务管理、巡考监考、后期追溯等环节,为考场分配、座次安排、考场监控、网上评判、成绩登统、大数据分析等提供信息技术支持。省教育厅《关于公布2018年河南省教育装备创新成果的通知》(教技装〔2018〕447号)发布了中招实验操作考试信息技术创新成果,供各地选用。各地也可自主选用其他有关信息技术成果。

  为确保平稳过渡,采用信息技术手段抽签、考分登统的地方,要加强人工登分与实时上传成绩的比对,确保成绩登统准确可靠。采用网上阅卷方式的,教师现场打分应与后期网上阅卷同时进行,最终成绩以教师现场打分为准,并做好与网上阅卷考评成绩进行分析、比对。各试点县(市、区)和试点学校要注意总结经验,加强安全管理,明确考试责任,制定安全防范措施和预案,确保考试安全,确保按省统一规划,积极推动信息技术手段在中招实验操作考试中的全面应用。

  各地要制定本地区工作方案连同附表一并于2018年10月31日前报河南省教育技术装备管理中心。联系人:郭俊彩 ,电话,邮箱:。

  附件:中招实验操作考试信息技术应用推进表.docx

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